Question
Download Solution PDFनीचे दो कथन दिए गए हैं:
कथन - I: 1949 में राधाकृष्णन आयोग की सिफारिशें 1917 में कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग की सिफारिशों के सदृश हैं।
कथन - II: 1953 में मुदलियर आयोग की सिफारिशें 1944 में जॉन सर्जेण्ट के युद्ध पश्चात शैक्षिक विकास योजना की सिफारिशों के सदृश है।
उपर्युक्त कथनों के आलोक में निम्नलिखित विकल्पों में से सही उत्तर चुनिये:
Answer (Detailed Solution Below)
Detailed Solution
Download Solution PDFकथन I: 1949 में राधाकृष्णन आयोग की सिफारिशें 1917 में कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग की सिफारिशों के सदृश हैं।
- व्याख्या:
- 1948 के राधाकृष्णन आयोग ने स्वतंत्रता के बाद के भारत में उच्च या विश्वविद्यालय शिक्षा को आकार देने के लिए कुछ मूल्यवान सिफारिशें कीं। इसने पेशेवर या कौशल शिक्षा के साथ-साथ महिलाओं को सशक्त बनाने की शिक्षा पर जोर दिया।
- 1949 में राधाकृष्णन आयोग की सिफारिशें 1917 में कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग की सिफारिशों के सदृश हैं।
- 1917 में, कलकत्ता विश्वविद्यालय आयोग को भारत सरकार द्वारा लीड्स विश्वविद्यालय के कुलपति श्री मिशेल सैडलर की अध्यक्षता में नियुक्त किया गया था। इसलिए इसे सैडलर आयोग के नाम से जाना जाता था। इस आयोग की नियुक्ति कलकत्ता विश्वविद्यालय में सुधार के लिए सिफारिशें करने के उद्देश्य से की गई थी। हालाँकि यह केवल कलकत्ता विश्वविद्यालय से संबंधित था, लेकिन जिन समस्याओं का अध्ययन अधिक या कम किया गया था, वे अन्य भारतीय विश्वविद्यालयों के लिए समान थीं।
इसलिए कथन I सही है।
कथन - II: 1953 में मुदलियर आयोग की सिफारिशें 1944 में जॉन सर्जेण्ट के युद्ध पश्चात शैक्षिक विकास योजना की सिफारिशों के सदृश है।
- व्याख्या:
- 1953 में मुदलियार आयोग का उद्देश्य भारत में प्रत्येक प्रांत की माध्यमिक शिक्षा के उद्देश्य, पाठ्यक्रम और शिक्षण मानक का अध्ययन करना था और माध्यमिक विद्यालय के शिक्षकों की सेवा शर्तों और हर प्रांत में माध्यमिक विद्यालयों की सेवा शर्तों और माध्यमिक स्तर की परीक्षा प्रणाली का अध्ययन करना था।
- सार्जेंट योजना का एक केंद्रीय लक्ष्य भारत का शैक्षिक पुनर्निर्माण था। इसने 6-11 वर्ष आयु वर्ग के सभी भारतीय बच्चों के लिए मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा की शुरुआत की सिफारिश की। .
- 1953 में मुदलियर आयोग की सिफारिशें 1944 में जॉन सर्जेण्ट के युद्ध पश्चात शैक्षिक विकास योजना की सिफारिशों के सदृश है।
- 1944 में केंद्रीय शिक्षा सलाहकार बोर्ड की सार्जेंट रिपोर्ट ने सुझाव दिया कि विकलांग बच्चों को पूरी तरह से मुख्य धारा में लाया जाना चाहिए। समावेशन की वैधता पर बहस करने के बजाय, सार्जेंट रिपोर्ट ने कहा कि शिक्षा प्रदान करने का यही एकमात्र तरीका है।
अतः कथन II सही है।
इसलिए कथन I और कथन II दोनों सही हैं।
Last updated on Jun 12, 2025
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