निम्नलिखित में से कौन-सा आयोग / कौन-सी समिति भारत में शिक्षक के संबंध में विशेष तौर पर गठित किया गया था/ गठित की गई थी?

This question was previously asked in
UGC NET (Education) Official Paper-II (Held On: 03 Dec 2019 Shift 2)
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  1. यशपाल समिति
  2. न्यायमूर्ति वर्मा आयोग
  3. चटटोपाध्याय आयोग - I
  4. कोठारी आयोग

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : न्यायमूर्ति वर्मा आयोग
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UGC NET Paper 1: Held on 21st August 2024 Shift 1
50 Qs. 100 Marks 60 Mins

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भारत में शिक्षक शिक्षा

  • शिक्षण दुनिया में सबसे पुराना और सबसे सम्मानित व्यवसायों में से एक है।
  • भविष्य के नागरिकों को आकार देने का महान कार्य शिक्षकों के हाथों में सौंपा गया है। इस कार्य की प्रकृति समाज की अपेक्षाओं से निर्धारित होती है।
  • प्राचीन भारत में, शिक्षक लौकिक के साथ-साथ आध्यात्मिक ज्ञान में भी पारंगत था, और शिक्षा का उद्देश्य शिक्षार्थी को सांसारिक ज्ञान के साथ-साथ आध्यात्मिक ज्ञान से लैस करना और उसे आत्म-साक्षात्कार के लिए प्रेरित करना था।
  • मध्ययुगीन युग में, शिक्षक का कार्य अपने विद्यार्थियों को ज्ञान प्रदान करना था। लेकिन इक्कीसवीं सदी के शिक्षक को ’ज्ञान के व्याख्याकार’ के रूप में कार्य करना होता है।

न्यायमूर्ति वर्मा आयोग

भारत के माननीय उच्चतम न्यायालय (2012) द्वारा गठित शिक्षक शिक्षा पर उच्चाधिकार प्राप्त आयोग की रिपोर्ट, जिसका शीर्षक है, "भारत में शिक्षक शिक्षा का दृष्टिकोण: गुणवत्ता और नियामक परिप्रेक्ष्य", जिसे आमतौर पर न्यायमूर्ति वर्मा आयोग के रूप में जाना जाता है, ने इसे स्थापित करने का सुझाव दिया मॉडल इनसेट नीति, जिसमें निम्नलिखित मुद्दों पर ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए:

  • पूर्व-सेवा शिक्षक शिक्षा की गुणवत्ता
  • इन-सर्विस शिक्षक शिक्षा की गुणवत्ता
  • शिक्षक प्रदर्शन और शिक्षक लेखा परीक्षा
  • NCTE के विनियामक कार्यों को मजबूत करना।

यशपाल समिति

1993 में डॉ. यशपाल ने 'लर्निंग विदाउट बोझा' नाम से एक रिपोर्ट दी। समिति का मुख्य उद्देश्य सभी स्तरों पर स्कूली छात्रों पर भार को कम करने के तरीकों और साधनों पर सलाह देना था, विशेष रूप से युवा छात्रों के जीवन-स्तर के लिए सीखने की क्षमता और कौशल निर्माण सहित सीखने की गुणवत्ता में सुधार करना।

कोठारी आयोग

यह भारत में शैक्षिक क्षेत्रों के सभी पहलुओं की जांच करने और शिक्षा के उत्थान के लिए उचित रणनीति और दिशानिर्देश तैयार करने के लिए 'दौलत सिंह कोठारी की अध्यक्षता में स्थापित किया गया था। समिति की प्रमुख सिफारिशें तीन-भाषा सूत्र, सामान्य स्कूल प्रणाली, शिक्षा की 10 + 2 + 3 संरचना और पड़ोस स्कूल थीं।

चट्टोपाध्याय आयोग - I

शिक्षकों पर राष्ट्रीय आयोग की स्थापना 1983 में प्रो. डी.पी. चट्टोपाध्याय। आयोग ने शिक्षण पेशे के लिए प्रशिक्षुओं के चयन के लिए कुछ महत्वपूर्ण मानदंड रखे। उन्होंने शिक्षण प्रशिक्षुओं के चयन के लिए परीक्षण प्रक्रियाओं को भी मानकीकृत किया। आयोग ने शैक्षिक मनोविज्ञान प्रशिक्षण, व्यावहारिक-आधारित प्रशिक्षण के माध्यम से शिक्षण पेशे में सुधार के लिए विभिन्न तरीकों को भी सूचीबद्ध किया, और शिक्षण से संबंधित नए कौशल सीखने पर भी जोर दिया।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि भारत में शिक्षक शिक्षा को संबोधित करने के लिए न्यायमूर्ति वर्मा समिति की विशेष रूप से आवश्यकता थी।

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