आगमनात्मक विधि के दोष हैं-

आगमनात्मक विधि एक शिक्षण दृष्टिकोण है जिसमें विशिष्ट उदाहरणों का अवलोकन करना और फिर उन अवलोकनों का उपयोग करके सामान्य सिद्धांत या सिद्धांत बनाना शामिल है। यह सीखने का एक नीचे से ऊपर का दृष्टिकोण है जहाँ शिक्षार्थी विशिष्ट उदाहरणों से शुरू करते हैं और व्यापक सामान्यीकरण की ओर बढ़ते हैं।

Key Points 

• आगमनात्मक विधि, जिसमें पैटर्न का अवलोकन करना, परिकल्पनाएं बनाना और सामान्य निष्कर्ष निकालना शामिल है, अक्सर समय लेने वाली होती है क्योंकि इसमें विस्तृत अवलोकन और विश्लेषण की आवश्यकता होती है।
• इस प्रक्रिया में शिक्षण की अधिक प्रत्यक्ष विधियों की तुलना में काफी समय लग सकता है, जो उन परिस्थितियों में एक महत्वपूर्ण नुकसान हो सकता है जहां समय सीमित हो या जहां त्वरित परिणाम की आवश्यकता हो।

Hint 

• तत्काल समाधान की ओर ले जाना : यह आमतौर पर आगमनात्मक विधि की विशेषता नहीं है, क्योंकि इसमें आमतौर पर अन्वेषण और अवलोकन के माध्यम से समझने की एक अधिक क्रमिक प्रक्रिया शामिल होती है।
• अराजकता की ओर ले जाता है : यद्यपि आगमनात्मक विधि कभी-कभी भ्रम की स्थिति पैदा कर सकती है, यदि इसका उचित प्रबंधन न किया जाए, तो, यह स्वाभाविक रूप से अराजकता की ओर नहीं ले जाती है।
• शिक्षक को अप्रभावी बनाता है: यह जरूरी नहीं कि सच हो। प्रेरक विधि वास्तव में छात्रों के बीच आलोचनात्मक सोच और गहरी समझ को बढ़ावा देकर शिक्षक को अधिक प्रभावी बना सकती है। हालाँकि, यदि कोई शिक्षक प्रेरक प्रक्रिया का मार्गदर्शन करने में कुशल नहीं है, तो यह संभावित रूप से उनकी प्रभावशीलता को कम कर सकता है।

अतः, सही उत्तर समय लेने वाली है।