Comprehension

निम्नलिखित गद्यांश को पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

अनुदेशन प्रक्रिया के दौरान प्रारंभिक मूल्यांकन के साथ-साथ निदानात्मक मूल्यांकन भी किया जाता है। यह प्रारंभिक मूल्यांकन से प्राप्त आंकड़ों के आधार पर किया जाता है। निदानात्मक मूल्यांकन विशेष रूप से शिक्षार्थी की सीखने की कठिनाइयों की पहचान करने और उन्हें दूर करने के लिए किया जाता है, यदि यह प्रारंभिक मूल्यांकन के दौरान देखी और पाई जाती है। उदाहरण के लिए, यदि कोई शिक्षार्थी किसी विशेष विषय में कुछ अवधारणाओं को नहीं समझ पाता है और लगातार उस विषय में खराब प्रदर्शन करता है, तो हम कठिनाइयों के कारणों को जानने के लिए निदानात्मक परीक्षण करते हैं और तदनुसार कठिनाइयों को दूर करने के लिए उन्हें उपचारात्मक उपचार प्रदान करते हैं। निदानात्मक मूल्यांकन में मुख्य शब्द 'सीखने की कठिनाइयों' की पहचान करना है। निदानात्मक मूल्यांकन न केवल शिक्षार्थियों की सीखने की कठिनाइयों को हल करता है, बल्कि व्यक्तिगत, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक समस्याओं की पहचान करता है और उनके लिए उपाय भी प्रदान करता है। इसका उदाहरण इस प्रकार दिया जा सकता है कि कभी-कभी आप पाते हैं कि आपकी कक्षा में कुछ छात्र कुछ कहने में बहुत घबराते हैं, कुछ मनो-सामाजिक विकारों और शारीरिक विकारों के कारण दोस्तों और शिक्षकों के प्रति डर दिखाते हैं।

निदानात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य है:

  1. शिक्षार्थी में भय पैदा करें
  2. केवल 'सीखने की कठिनाइयों' की पहचान करें
  3. विद्यार्थियों को उन विषयों को छोड़ने के लिए प्रोत्साहित करें जिनमें उनका प्रदर्शन खराब है।
  4. न केवल शिक्षार्थियों की सीखने संबंधी कठिनाइयों की पहचान करना और उनका समाधान करना, बल्कि शिक्षार्थियों के सामने आने वाली व्यक्तिगत, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक समस्याओं की पहचान करना और उनका समाधान प्रदान करना भी शामिल है।

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : न केवल शिक्षार्थियों की सीखने संबंधी कठिनाइयों की पहचान करना और उनका समाधान करना, बल्कि शिक्षार्थियों के सामने आने वाली व्यक्तिगत, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक समस्याओं की पहचान करना और उनका समाधान प्रदान करना भी शामिल है।

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सही उत्तर विकल्प 4 है।
 
Key Points 
  • निदानात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य सिर्फ सीखने संबंधी कठिनाइयों की पहचान करना ही नहीं है, बल्कि उनके लिए समाधान भी प्रदान करना है।
  • यह शिक्षार्थियों की व्यक्तिगत, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक समस्याओं को भी संबोधित करता है।
  • इससे यह सुनिश्चित होता है कि शिक्षार्थियों को अपनी चुनौतियों पर काबू पाने के लिए व्यापक सहायता प्राप्त हो।
  • निदानात्मक मूल्यांकन, शिक्षार्थियों के मुद्दों पर गहन अंतर्दृष्टि प्रदान करके रचनात्मक मूल्यांकन का पूरक होता है।
इसलिए, सही उत्तर विकल्प 4 है।
 
सही वाक्य: निदानात्मक मूल्यांकन का उद्देश्य न केवल शिक्षार्थियों की सीखने की कठिनाइयों की पहचान करना और उनका समाधान करना है, बल्कि शिक्षार्थियों के सामने आने वाली व्यक्तिगत, शारीरिक और मनोवैज्ञानिक समस्याओं की पहचान करना और उनका समाधान प्रदान करना भी है।
 
Additional Information 
  • सीखने की कठिनाइयों की पहचान करना: निदानात्मकमूल्यांकन उन विशिष्ट क्षेत्रों को पहचानने में मदद करता है जहां शिक्षार्थियों को कठिनाई होती है।
  • समाधान प्रदान करना: समस्याओं की पहचान करने के बाद, शिक्षार्थियों की सहायता के लिए उचित समाधानात्मक कार्रवाई की जाती है।
  • व्यक्तिगत मुद्दे: यह उन व्यक्तिगत समस्याओं को उजागर कर सकता है जो शिक्षार्थी के प्रदर्शन को प्रभावित कर सकती हैं।
  • व्यापक समर्थन: निदानात्मक मूल्यांकन यह सुनिश्चित करता है कि शिक्षार्थियों को उनके सामने आने वाली विभिन्न चुनौतियों पर काबू पाने के लिए आवश्यक समर्थन मिले।

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