लिखित या उक्त शाब्दिक संचार के वस्तुनिष्ठ विश्लेषण की प्रणाली को                                  के रूप में जाना जाता है।

अंत:क्रिया विश्लेषण का उपयोग यह निर्धारित करने के लिए किया जाता है कि क्या शिक्षक कक्षा में अभिप्रेरणा और नियंत्रण के अपने दृष्टिकोण में अप्रत्यक्ष या प्रत्यक्ष हैं।
Key Points 

• अंत:क्रिया विश्लेषण शिक्षकों और विद्यार्थियों के शाब्दिक और लिखित संचार को वर्गीकृत करने के लिए उपयोग किया जाता है क्योंकि वे कक्षा में अन्तः क्रिया करते हैं। 
• प्रणाली की मूल धारणा यह है कि कक्षा में शिक्षक का शाब्दिक कथन उसके अशाब्दिक हावभाव या उसके संपूर्ण व्यवहार के अनुरूप होता है।

Additional Information 

• विषयवस्तु विश्लेषण एक शोध उपकरण है जिसका उपयोग दिए गए गुणात्मक डेटा (अर्थात विषय) के भीतर कुछ शब्दों, विषयों या अवधारणाओं की उपस्थिति को निर्धारित करने के लिए किया जाता है। विषयवस्तु विश्लेषण का उपयोग करके, शोधकर्ता ऐसे कुछ शब्दों, विषयों या अवधारणाओं की उपस्थिति, अर्थ और संबंधों को माप सकते हैं और उनका विश्लेषण कर सकते हैं।
• परिच्छेदिका विश्लेषण एक बहुभिन्नरूपी सांख्यिकीय तकनीक है, जो दोहराए गए मापनों के लिए विचरण (MANOVA) के बहुभिन्नरूपी विश्लेषण के बराबर है।
• कारक विश्लेषण एक सांख्यिकीय विधि है जिसका उपयोग देखे गए, सहसंबद्ध चर के बीच परिवर्तनशीलता का वर्णन करने के लिए किया जाता है, जो संभावित रूप से कम संख्या में गैर-अवलोकन किए गए चर के रूप में होते हैं जिन्हें कारक कहा जाता है।

अतः, लिखित या उक्त शाब्दिक संचार के वस्तुनिष्ठ विश्लेषण की प्रणाली को अंतःक्रिया विश्लेषण के रूप में जाना जाता है।