अधिगमकर्ता में बढ़ते हुए क्रोध को रोकने के लिए अध्यापक को चाहिए

छात्रों की व्यवहार संबंधी समस्याएं बच्चों के धीमी गति से सीखने की क्षमता उनके विकास और अधिगम के लिए गंभीर रूप से बाधा बन सकती हैं।व्यवहार संबंधी समस्याएं बाहरी प्रभावों से उत्पन्न होती हैं जिनके प्रभाव अक्सर दूसरों द्वारा देखे या समझे नहीं जाते हैं।

शिक्षकों और माता-पिता को अपने बच्चों की व्यवहार समस्याओं से निपटने में कठिनाई का सामना करना पड़ता है। बच्चों की व्यवहार संबंधी समस्याएं अक्सर अधिगम की प्रक्रिया में बाधा डालती हैं और उनके शैक्षिक कार्यक्रम के साथ असंगत होती हैं।

क्रोध की पहचान: क्रोध जो कि हिंसक, विनाशकारी व्यवहार या बेहोशी अवस्था के लिए उबलता है, निश्चित रूप से असामान्य है। समय की आवश्यकता क्रोध और उससे संबंधित समस्याओं को प्रबंधित करने के लिए तत्काल आवश्यक बनाती है।शिक्षार्थी में बढ़ते गुस्से की जाँच करने के लिए, शिक्षक को निम्नलिखित बातों का पालन करना चाहिए:

• शारीरिक संकेत उदाहरण के लिए, खराब नींद, अपने जबड़े को जकड़ना, एक तेजी से धडकता दिल,या बहुत तेज ड्राइविंग जो क्रोध की आपकी भावनाएं पैदा कर रहे हैं। 
• शरीर के परिवर्तन जैसे दिल की धड़कन बढ़ना, पसीना आना, सांस लेना धीरे-धीरे सामान्य स्थिति में वापस आ गए है।
• बच्चे के रोजमर्रा के मामलों में हस्तक्षेप न करें क्योंकि इससे छात्र में प्रवृत्ति पैदा होगी, हो सकता है कि वह शिक्षक को वैसे भी नुकसान पहुंचा सकता है या दर्दनाक या क्रोधी घटनाओं की यादें भी बच्चे के बीच गुस्से की भावनाओं को व्यक्त कर सकती हैं।
• यह शारीरिक और साथ ही एक व्यक्ति की मानसिक स्थिति को पूरी तरह से समाप्त करता है। यह किसी बाहरी या आंतरिक घटना के कारण हो सकता है।

क्रोध प्रबंधन: समय की आवश्यकता क्रोध और इससे संबंधित समस्याओं को प्रबंधित करने के लिए समय की तत्काल आवश्कता है।

• छात्रों को रोजमर्रा के जीवन में उन्हें लागू करने के लिए संघर्ष समाधान और क्रोध प्रबंधन कौशल सिखाएं आप जो सिखाते हैं, उसके संदर्भ में उनकी चर्चा करें।
• क्रोध हस्तक्षेप के लिए संज्ञानात्मक विश्राम छापने की काला और सामाजिक कौशल प्रशिक्षण सामान्य क्रोध के उपचार में प्रभावी थे
• आक्रामक छात्रों के साथ पक्षपात नहीं किया जाना चाहिए।
• आवश्यकता पड़ने पर छात्रों को सुरक्षा प्रदान की जानी चाहिए. 

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि शिक्षार्थी में बढ़ते गुस्से की जांच करने के लिए, शिक्षक को बच्चे के दिन प्रतिदिन के मामलों में कोई हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए।