निम्नलिखित में से कौन-सा खुले और दूरस्थ शिक्षा पाठ्यक्रम के लिए ET के अनुप्रयोग का उदाहरण है?

(a) मॉड्यूलर निर्देशात्मक सामग्री

(b) व्यक्तिगत संपर्क कार्यक्रम

(c) विस्तृत खुल ऑनलाइन पाठ्यक्रम

(d) एडुसैट-आधारित परस्पर क्रिया

(e) एक प्रतिष्ठित विद्वान द्वारा मॉडल व्याख्यान

(f) अभिलेखागार का दौरा

नीचे दिए गए कूट से अपने उत्तर का चयन कीजिए:

शिक्षा प्रौद्योगिकी

• यह अध्ययन का वह क्षेत्र है जो शिक्षण और अधिगम में सुधार करने के लिए निर्देशात्मक वातावरण और अधिगम सामग्री का विश्लेषण, डिजाइनिंग, विकास, कार्यान्वयन, और मूल्यांकन की प्रक्रिया की जांच करता है।
• यह अधिगम की सुविधा के लिए कंप्यूटर हार्डवेयर, सॉफ्टवेयर और शैक्षिक सिद्धांत और अभ्यास का संयुक्त उपयोग है।
• यह उपयोगकर्ता शैक्षणिक प्रदर्शन को बेहतर बनाने में मदद करने के लिए तकनीकी प्रक्रियाओं और शैक्षिक संसाधनों का निर्माण, उपयोग और प्रबंधन करता है।

मॉड्यूलर निर्देशात्मक सामग्री

• शुद्ध व्याख्यान विधि को स्वतंत्र अध्ययन के लिए मॉड्यूल द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है और व्यक्तिगत निर्देश का उपयोग सामान्यतौर पर दूरस्थ शिक्षा में किया जाता है। 
• मापांक व्यक्तिगत निर्देश का एक रूप है जो अधिगम गतिविधियों के स्व-निहित पैकेज के प्रयोग के लिए छात्रों को अनुमति प्रदान करता है। 
• अधिगम मापांक में विशिष्ट पाठों को समझने के लिए छात्रों की सहायता करने के लिए अभिप्रेत गतिविधियां शामिल है। 
•  सामग्री में अच्छी-तरह से परिभाषित विषय शामिल होते हैं जिसमें मापदंड-संदर्भित माप का प्रयोग करके निर्देशों के तत्व, विशिष्ट उद्देश्य, शिक्षण-अधिगम गतिविधियां और मूल्यांकन शामिल है। 

विस्तृत खुल ऑनलाइन पाठ्यक्रम (MOOC):

विस्तृत खुल ऑनलाइन पाठ्यक्रम (MOOC) हाल ही के वर्षो में उच्च शिक्षा में एक सबसे प्रमुख चलन है। 

• शब्द 'MOOCs' एक ऑनलाइन प्लेटफॉर्म के माध्यम से उच्च मात्रा में प्रतिभागियों के लिए जारी किए गए खुले उपयोग, वैश्विक, स्व-निर्देशित, मुफ्त, वीडियो-आधारित निर्देशात्मक सामग्री, वीडियो, समस्या सेट और मंचों का प्रतिनिधित्व करता है।
• MOOCs (विस्तृत खुल ऑनलाइन पाठ्यक्रम) अधिगम का एक नया तरीका प्रदान करता है, जो खुला, सहभागी, वितरित और जीवनभर चलने वाला होता है।
• MOOC में दूरस्थ क्षेत्रों में स्थित या पारंपरिक कक्षाओं तक पहुँचने में असमर्थ छात्रों के लिए शिक्षा सुलभ बनाने के लिए ICT का उपयोग शामिल है।
• यहां "विस्तृत" शब्द का अर्थ है कि उन शिक्षार्थियों की संख्या पर कोई सीमा नहीं है जो पाठ्यक्रम में नामांकन ले सकते हैं।
• "खुले" शब्द का अर्थ है कि इस पाठ्यक्रम में नामांकन शिक्षार्थी के लिए कोई अनिवार्य आवश्यकताएं नहीं हैं।
• ये पाठ्यक्रम इंटरनेट के माध्यम से पूरी तरह से ऑनलाइन और वितरित किए जाते हैं। ये पाठ्यक्रम अत्यधिक मल्टीमीडिया समृद्ध संवादात्मक ऑनलाइन पाठ्यक्रम हैं जो शिक्षार्थियों को उनकी सुविधा के अनुसार इन पाठ्यक्रमों को सीखने का एक विशिष्ट अवसर प्रदान करते हैं।
• MOOCs के मूल दर्शनशास्र 3A अर्थात् Anytime, Anyone, Anywhere है। 
• MOOCs स्व-निर्देशित, जन भागीदारी के लिए डिज़ाइन किए गए ऑनलाइन अधिगम का एक लचीला और खुला रूप है।

EDUSAT आधारित निर्देश

• भारत ने EDUSAT नामक उपग्रह को लॉन्च करके दूरस्थ शिक्षा को महत्व दिया और इसे शैक्षिक उद्देश्यों के लिए उपयोग करने के लिए सभी संबंधित संस्थानों और विभागों को उपलब्ध कराया।
• राष्ट्रीय शिक्षा निकाय जैसे राष्ट्रीय शिक्षा अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT), अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग, इग्नू, राज्य स्तरीय शैक्षिक परिषद और कई अन्य लोगों ने EDUSAT सुविधा का लाभ उठाया और स्नातक/स्नातकोत्तर स्तर पर उच्च शिक्षा के लिए स्कूल स्तर पर माध्यमिक शिक्षा से दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रम शुरू किए। 
• कार्यक्रम दो प्रकार के होते हैं। प्रत्यक्ष लाइव प्रसारण की स्थिति में, सभी जुड़े केंद्र दो-तरफ़ा संवादात्मक मोड में काम करते हैं, जहां संग्राही प्रत्यक्ष रूप से विशेषज्ञ के साथ परस्पर क्रिया करते हैं और तुरंत स्पष्ट हो जाते हैं। वे सैटेलाइट इंटरएक्टिव टर्मिनल (SIT) का उपयोग करते हैं जिनकी लागत लगभग (USD 6000 लगभग) है।
• रिसीव ओनली टर्मिनल (ROTs) की स्थिति में उपयोगकर्ता प्रसारण प्राप्त करते हैं, लेकिन विशेषज्ञों के साथ परस्पर क्रिया करने में सक्षम नहीं होते हैं और प्रति टर्मिनल लगभग 1500 अमरीकी डालर की लागत आती है।

सूचना: व्यक्तिगत संपर्क कार्यक्रम, एक प्रतिष्ठित विद्वान द्वारा मॉडल व्याख्यान, और अभिलेखागार का दौरा सीखने के लिए सम्मुख के उदाहरण हैं।