Concept of Educational Technology MCQ Quiz in తెలుగు - Objective Question with Answer for Concept of Educational Technology - ముఫ్త్ [PDF] డౌన్‌లోడ్ కరెన్

సరైన సమాధానం 32.

•  IP చిరునామా 32 బిట్‌లను కలిగి ఉంటుంది

Key Points

• ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్ చిరునామా (IP చిరునామా) అనేది కమ్యూనికేషన్ కోసం ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్‌ను ఉపయోగించే కంప్యూటర్ నెట్‌వర్క్‌తో అనుబంధించబడిన 192.0.2.1 వంటి సంఖ్యా లేబుల్. IP చిరునామాలు రెండు ప్రధాన విధులను నిర్వహిస్తాయి: నెట్‌వర్క్ ఇంటర్‌ఫేస్ గుర్తింపు మరియు స్థాన చిరునామా.
  • ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్ వెర్షన్ 4 (IPv4) IP చిరునామాను 32-బిట్ సంఖ్యగా నిర్వచిస్తుంది. అయినప్పటికీ, ఇంటర్నెట్ అభివృద్ధి మరియు అందుబాటులో ఉన్న IPv4 చిరునామాల కొరత కారణంగా, IP చిరునామా కోసం 128 బిట్‌లను ఉపయోగించి 1998లో IP (IPv6) యొక్క కొత్త వెర్షన్ ప్రామాణికం చేయబడింది. IPv6 విస్తరణ 2000ల మధ్యకాలం నుండి ఉంది.
  • నెట్‌వర్క్‌లలో డేటా ప్యాకెట్‌లు లేదా డేటాగ్రామ్‌లను సృష్టించడం మరియు ప్రసారం చేయడం కోసం IP ప్రమాణాలు మరియు అవసరాల సమితిని వివరిస్తుంది.
  • రెండు ప్రధాన విధులలో ఇంటర్‌ఫేస్ గుర్తింపు మరియు స్థాన చిరునామా ఉన్నాయి.
  • IP చిరునామాలు బైనరీ సంఖ్యలు కానీ వాటిని చదవడం మరియు మానవులకు సులభంగా ఉపయోగించడం కోసం సాధారణంగా దశాంశ రూపాలు లేదా హెక్సాడెసిమల్ రూపాల్లో వ్యక్తీకరించబడతాయి.

జీవితంలోని ప్రతి భాగంలో ICT ఉపయోగించబడుతోంది. కంప్యూటర్ యొక్క ప్రాముఖ్యత పెరుగుతున్నందున, విద్యార్థులు - భవిష్యత్ పౌరులు - ఈ సంభావ్య మాధ్యమానికి దూరంగా ఉండలేరు.

• విద్యలో, అన్ని స్థాయిలలో మరియు అధికారిక మరియు అనధికారిక సెట్టింగులలో సామర్థ్యం మరియు ప్రభావాన్ని మెరుగుపరచడానికి ICT వాడకం తప్పనిసరి అయింది.
• పాఠశాల దశలోనే విద్య కంప్యూటర్ బోధనను అందించాలి. రాబోయే దశాబ్దాలలో విజయవంతమైన పౌరులకు లోతైన సాంకేతిక పరిజ్ఞానం మరియు ఈ సాంకేతికత పట్ల సానుకూల దృక్పథం తప్పనిసరి.

Important Points 

దీనిని ఈ క్రింది ప్రయోజనాల కోసం ఉపయోగించవచ్చు:

• వివిధ విషయాలలో సమాచార వనరులుగా విషయాలను ప్రసారం చేయడానికి, ఆన్‌లైన్ సౌకర్యం లేదా CD-ROMలను ఉపయోగించవచ్చు.
• ప్రత్యేక అవసరాలున్న విద్యార్థులకు కమ్యూనికేషన్‌ను సులభతరం చేయడానికి;
• ప్రాదేశిక అవగాహన మరియు సైకోమోటర్ నియంత్రణను అభివృద్ధి చేయడానికి ఎలక్ట్రానిక్ బొమ్మలను ఉపయోగించడం;
• సహకార రచన మరియు సమాచార భాగస్వామ్యానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి చర్చా వేదిక అయిన ఇమెయిల్, చాట్ వంటి ఆన్‌లైన్ వనరులను ఉపయోగించడానికి.
• సుదూర భౌగోళిక ప్రాంతాల నుండి విస్తృత శ్రేణి విద్యార్థులను పాల్గొనేలా వీడియో-కాన్ఫరెన్సింగ్ లేదా మరొక రకమైన టెలికాన్ఫరెన్సింగ్‌ను సులభతరం చేయడం.
• సాంప్రదాయ తరగతి గది అభ్యాసాన్ని ఇ-అభ్యాస వ్యవస్థలతో కలపడం ద్వారా మిశ్రమ అభ్యాసం కోసం
• స్ప్రెడ్‌షీట్ ఉపయోగించి అడ్మినిస్ట్రేటివ్ మరియు అసెస్‌మెంట్ డేటాను ప్రాసెస్ చేయడానికి.
• ఉపాధ్యాయుల మధ్య లేదా భాషా తరగతి గదిలో ఆలోచనలను మార్పిడి చేసుకోవడానికి మరియు పంచుకోవడానికి.
• విద్యా ప్రక్రియను అంటే గ్రాఫిక్స్‌ను మెరుగుపరచడానికి ఇంటర్నెట్ ఆధారిత పరిశోధనను నిర్వహించడానికి

అందువల్ల, ఉపాధ్యాయులు ప్రాథమిక ICT నైపుణ్యాలు మరియు జ్ఞానాన్ని సంపాదించిన తర్వాత, వారి విషయ రంగాల బోధనకు అన్వయించగల అనేక సాధారణ మరియు ప్రత్యేకమైన ICT సాధనాలను ఉపయోగించడంలో నమ్మకంగా ఉండేలా ICTని అన్ని రంగాలలో ఉపయోగించవచ్చు.

సరైన సమాధానం 32.

•  IP చిరునామా 32 బిట్‌లను కలిగి ఉంటుంది

Key Points

• ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్ చిరునామా (IP చిరునామా) అనేది కమ్యూనికేషన్ కోసం ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్‌ను ఉపయోగించే కంప్యూటర్ నెట్‌వర్క్‌తో అనుబంధించబడిన 192.0.2.1 వంటి సంఖ్యా లేబుల్. IP చిరునామాలు రెండు ప్రధాన విధులను నిర్వహిస్తాయి: నెట్‌వర్క్ ఇంటర్‌ఫేస్ గుర్తింపు మరియు స్థాన చిరునామా.
  • ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్ వెర్షన్ 4 (IPv4) IP చిరునామాను 32-బిట్ సంఖ్యగా నిర్వచిస్తుంది. అయినప్పటికీ, ఇంటర్నెట్ అభివృద్ధి మరియు అందుబాటులో ఉన్న IPv4 చిరునామాల కొరత కారణంగా, IP చిరునామా కోసం 128 బిట్‌లను ఉపయోగించి 1998లో IP (IPv6) యొక్క కొత్త వెర్షన్ ప్రామాణికం చేయబడింది. IPv6 విస్తరణ 2000ల మధ్యకాలం నుండి ఉంది.
  • నెట్‌వర్క్‌లలో డేటా ప్యాకెట్‌లు లేదా డేటాగ్రామ్‌లను సృష్టించడం మరియు ప్రసారం చేయడం కోసం IP ప్రమాణాలు మరియు అవసరాల సమితిని వివరిస్తుంది.
  • రెండు ప్రధాన విధులలో ఇంటర్‌ఫేస్ గుర్తింపు మరియు స్థాన చిరునామా ఉన్నాయి.
  • IP చిరునామాలు బైనరీ సంఖ్యలు కానీ వాటిని చదవడం మరియు మానవులకు సులభంగా ఉపయోగించడం కోసం సాధారణంగా దశాంశ రూపాలు లేదా హెక్సాడెసిమల్ రూపాల్లో వ్యక్తీకరించబడతాయి.

సరైన సమాధానం 32.

•  IP చిరునామా 32 బిట్‌లను కలిగి ఉంటుంది

Key Points

• ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్ చిరునామా (IP చిరునామా) అనేది కమ్యూనికేషన్ కోసం ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్‌ను ఉపయోగించే కంప్యూటర్ నెట్‌వర్క్‌తో అనుబంధించబడిన 192.0.2.1 వంటి సంఖ్యా లేబుల్. IP చిరునామాలు రెండు ప్రధాన విధులను నిర్వహిస్తాయి: నెట్‌వర్క్ ఇంటర్‌ఫేస్ గుర్తింపు మరియు స్థాన చిరునామా.
  • ఇంటర్నెట్ ప్రోటోకాల్ వెర్షన్ 4 (IPv4) IP చిరునామాను 32-బిట్ సంఖ్యగా నిర్వచిస్తుంది. అయినప్పటికీ, ఇంటర్నెట్ అభివృద్ధి మరియు అందుబాటులో ఉన్న IPv4 చిరునామాల కొరత కారణంగా, IP చిరునామా కోసం 128 బిట్‌లను ఉపయోగించి 1998లో IP (IPv6) యొక్క కొత్త వెర్షన్ ప్రామాణికం చేయబడింది. IPv6 విస్తరణ 2000ల మధ్యకాలం నుండి ఉంది.
  • నెట్‌వర్క్‌లలో డేటా ప్యాకెట్‌లు లేదా డేటాగ్రామ్‌లను సృష్టించడం మరియు ప్రసారం చేయడం కోసం IP ప్రమాణాలు మరియు అవసరాల సమితిని వివరిస్తుంది.
  • రెండు ప్రధాన విధులలో ఇంటర్‌ఫేస్ గుర్తింపు మరియు స్థాన చిరునామా ఉన్నాయి.
  • IP చిరునామాలు బైనరీ సంఖ్యలు కానీ వాటిని చదవడం మరియు మానవులకు సులభంగా ఉపయోగించడం కోసం సాధారణంగా దశాంశ రూపాలు లేదా హెక్సాడెసిమల్ రూపాల్లో వ్యక్తీకరించబడతాయి.

జీవితంలోని ప్రతి భాగంలో ICT ఉపయోగించబడుతోంది. కంప్యూటర్ యొక్క ప్రాముఖ్యత పెరుగుతున్నందున, విద్యార్థులు - భవిష్యత్ పౌరులు - ఈ సంభావ్య మాధ్యమానికి దూరంగా ఉండలేరు.

• విద్యలో, అన్ని స్థాయిలలో మరియు అధికారిక మరియు అనధికారిక సెట్టింగులలో సామర్థ్యం మరియు ప్రభావాన్ని మెరుగుపరచడానికి ICT వాడకం తప్పనిసరి అయింది.
• పాఠశాల దశలోనే విద్య కంప్యూటర్ బోధనను అందించాలి. రాబోయే దశాబ్దాలలో విజయవంతమైన పౌరులకు లోతైన సాంకేతిక పరిజ్ఞానం మరియు ఈ సాంకేతికత పట్ల సానుకూల దృక్పథం తప్పనిసరి.

Important Points 

దీనిని ఈ క్రింది ప్రయోజనాల కోసం ఉపయోగించవచ్చు:

• వివిధ విషయాలలో సమాచార వనరులుగా విషయాలను ప్రసారం చేయడానికి, ఆన్‌లైన్ సౌకర్యం లేదా CD-ROMలను ఉపయోగించవచ్చు.
• ప్రత్యేక అవసరాలున్న విద్యార్థులకు కమ్యూనికేషన్‌ను సులభతరం చేయడానికి;
• ప్రాదేశిక అవగాహన మరియు సైకోమోటర్ నియంత్రణను అభివృద్ధి చేయడానికి ఎలక్ట్రానిక్ బొమ్మలను ఉపయోగించడం;
• సహకార రచన మరియు సమాచార భాగస్వామ్యానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి చర్చా వేదిక అయిన ఇమెయిల్, చాట్ వంటి ఆన్‌లైన్ వనరులను ఉపయోగించడానికి.
• సుదూర భౌగోళిక ప్రాంతాల నుండి విస్తృత శ్రేణి విద్యార్థులను పాల్గొనేలా వీడియో-కాన్ఫరెన్సింగ్ లేదా మరొక రకమైన టెలికాన్ఫరెన్సింగ్‌ను సులభతరం చేయడం.
• సాంప్రదాయ తరగతి గది అభ్యాసాన్ని ఇ-అభ్యాస వ్యవస్థలతో కలపడం ద్వారా మిశ్రమ అభ్యాసం కోసం
• స్ప్రెడ్‌షీట్ ఉపయోగించి అడ్మినిస్ట్రేటివ్ మరియు అసెస్‌మెంట్ డేటాను ప్రాసెస్ చేయడానికి.
• ఉపాధ్యాయుల మధ్య లేదా భాషా తరగతి గదిలో ఆలోచనలను మార్పిడి చేసుకోవడానికి మరియు పంచుకోవడానికి.
• విద్యా ప్రక్రియను అంటే గ్రాఫిక్స్‌ను మెరుగుపరచడానికి ఇంటర్నెట్ ఆధారిత పరిశోధనను నిర్వహించడానికి

అందువల్ల, ఉపాధ్యాయులు ప్రాథమిక ICT నైపుణ్యాలు మరియు జ్ఞానాన్ని సంపాదించిన తర్వాత, వారి విషయ రంగాల బోధనకు అన్వయించగల అనేక సాధారణ మరియు ప్రత్యేకమైన ICT సాధనాలను ఉపయోగించడంలో నమ్మకంగా ఉండేలా ICTని అన్ని రంగాలలో ఉపయోగించవచ్చు.